viernes, 4 de noviembre de 2016

Un ejemplo de cómo aprenden los/as niños/as en Raíces y Flores


Un día cualquiera, salimos a dar un paseo por el entorno que rodea a Raíces y Flores, y de repente...¿Qué se esconde dentro de esta casa?


¡Una excavadora!¡Nuestro sueño hecho realidad!¡No es una tarjeta con una imagen, ni un cuento, ni un juguete, es...¡una excavadora a tamaño real que se mueve y podemos observar lo que hace!



Guau...que maravilla ver la tierra como cae dentro del camión, que maravilla ver las ruedas girar, que maravilla el sonido que hace al salir y entrar, su sombra, el polvo que levanta, la cara del señor que la conduce, como entra y sale por la puerta sin chocarse, etc.



Y lo mejor de todo...



¡Nos montamos encima!



Porque facilitar experiencias con objetos reales, en situaciones de la vida cotidiana, que se muevan, que hagan trabajar los cinco sentidos, que hagan florecer nuestras emociones,  hace que las conexiones neuronales se produzcan, que los aprendizajes sean vivos y se interconecten unos con otros, que los/as niños/as sepan diferenciar lo real de lo ficticio, que vayan de lo concreto a lo abstracto.

Si quieres conocer más sobre nuestro proyecto solo tienes que llamarnos o escribirnos, te atenderemos muy gustosamente en:

618674382 (Estefi)  618005596 (Jorge) o enredandoencuentros@gmail.com

miércoles, 2 de noviembre de 2016

Danza creativa para niños/as


DANZA CREATIVA PARA NIÑOS/AS DE 3 A 6 AÑOS



Desde la Asociación Enredando Encuentros: Redes de Desarrollo a Escala Humana y Raíces y Flores: Espacio de Crianza en Comunidad nos complace invitaros a una actividad que hemos organizado con mucho amor durante estos meses.
Se trata de un taller de Danza Creativa para niños de 3 a 6 años con Latidos, escuela de música y danzas del mundo.

La actividad consiste en clases orientadas a desarrollar la imaginación del movimiento a través de juegos con el ritmo, el espacio y el tiempo. Se trabaja el descubrimiento de las diferentes partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento así como el descubrimiento del eje corporal, experimentando una correcta colocación del cuerpo y acercándoles al movimiento como elemento de expresión.

La profesora es Laura Lizcano, bailarina y coreografa. Si quieres saber más sobre Laura puedes pinchar en el siguiente enlace:


Ficha profesional Laura Lizcano


La propuesta va a dirigida a todos los niños y niñas de Almensilla y resto de Sevilla durante 1 hora a la semana, los jueves de 17:00 a 18:00 h. en el espacio Raíces y Flores.

La aportación de la actividad son 20€ al mes con descuento de un 10% para hermanos/as.


El grupo comenzará cuando se haya conseguido un mínimo de 6 niños hasta llegar a un máximo de 11. 


Para realizar la inscripción puedes escribir un email a enredandoencuentros@gmail.com o llamar o mandar un whatsup al 618674382

Para más información sobre la actividad:


Escuela Latidos

Clases de Danza Creativa






martes, 4 de octubre de 2016

Cada día es un día especial en Raíces y Flores

Cada día es inolvidable, especial y único en Raíces y Flores.
 Hace poco celebramos el cambio de estación y cada día celebramos los regalos que nos da la naturaleza.

Aquí os dejamos algunas imágenes de estas dos semanas.

¡Espero que os gusten!


Aquí están Unai y Mateo jugando a perseguirse en el círculo de neumáticos. Mantenerse en cada neumático y cambiar de dirección a esa velocidad requiere unas altas dotes de equilibrio y coordinación.
¿Os animáis a probarlo?



Este día salimos a dar un paseo por el pueblo. Esta vez nos llevamos las bicis y fue toda una aventura en las cuestas, las subieron y bajaron una y otra vez. Acabamos en un parque que tenía el suelo lleno de piedrecitas, asi que hicimos montañas, jugamos a hacer comidas y a enterrarnos los pies.



 

Otro día estábamos jugando con las telas.
A los/as niños y niñas, como expliqué en una entrada anterior, les encanta taparse y esconderse; esta vez yo ponía una tela y ellos/as se tumbaban; a continuación yo ponía la siguiente y se cambiaban.¡Lo repetimos un montón de veces!.
Que relación más bonita.

Aquí tenemos a África experimentando con el agua, con algo tan sencillo como verla caer en su mano. ¿Os habéis parado a pensar cuanto aprendizaje hay en esto?

Iris hizo un día un experimento espontaneo que consiste en rellenar guantes de latex con agua y con arena, aunque se quedaron con el agua. La sensación les encantaba y despues les hicieron agujeros de diferentes tamaños, por lo que el agua salia de diferente forma.



Aquí están Iris y Mateo construyendo un tobogán, que de juego dan las cajas. Álvaro les echo una mano en tan delicada tarea.



Esto es una creación de Iris en un momento de soledad y conexión.
¡La que decía que no le salían las bolitas.!



El fantástico día en el que los caracoles volvieron a salir.






Y aquí recogiendo aceitunas, que aunque no nos las podemos comer porque son aceiteras, nos están dando mucho juego, sirven como carga para las excavadoras, para preparar comiditas, para hacer trasvases, para esparcirlas por todo el suelo de la sala de movimiento, para probarlas, etc.




  

Y esta ha sido nuestra II Encuentro-Asamblea del curso, que la realizamos en un magnifico parque de Almensilla, rodeados de naturaleza y degustando unos ricos cacahuetes.

miércoles, 21 de septiembre de 2016

¡Hasta pronto verano...bienvenido otoño!

Hoy es un día importante para nosotros, es un día que celebramos muy especialmente en Raíces y Flores; como cada cambio de estación, nos despedimos del verano para darle paso al otoño.
Hoy en especial, 21 de septiembre se produce el llamado equinoccio de otoño, momento en el cual la duración del día y la noche es equivalente; este fenómeno se interpreta desde tiempo antiguos en que el mundo esta equilibrado y me parece precioso poder celebrarlo y transmitirle esto a los niños y niñas. Ellos todavía no buscan grandes explicaciones pero lo sienten, sienten el cambio y eso es lo más bello.
Hoy hemos pasado una mañana maravillosa, fabricando y recortando hojas de goma eva, comiendo higos y mermelada de calabaza y bailando y danzando por todo lo alto.
Ya poco a poco nos vamos preparando para el invierno, comiendo y absorviendo la energía de los ricos frutos que nos dan los arboles, adaptándonos poco a poco al temporal, recogiéndonos y preparando nuestro cobijo.
Comparto con vosotras un texto precioso sobre el otoño, de Jose María Toro, me gusta no solo por el cambio de estación, si no por la relación que tiene con todo lo que estamos viviendo en este mes en el espacio.
Es momento de soltarse, lindas hojas, de vuestros queridos árboles.

                    "Siempre me ha parecido espectacular la caída de una hoja. 
                Ahora, sin embargo, me doy cuenta que ninguna hoja “se cae” 
                sino que llegado el escenario del otoño inicia la danza maravillosa del soltarse. 
                Cada hoja que se suelta es una invitación a nuestra predisposición al desprendimiento. 
                Las hojas no caen, se desprenden en un gesto supremo de generosidad 
                y profundo de sabiduría:
                la hoja que no se aferra a la rama y se lanza al vacío del aire 
                sabe del latido profundo de una vida que está siempre en movimiento 
                y en actitud de renovación.
                La hoja que se suelta comprende y acepta que el espacio vacío dejado por ella 
                es la matriz generosa que albergará el brote de una nueva hoja. 
               La coreografía de las hojas soltándose y abandonándose a la sinfonía del viento 
               traza un indecible canto de libertad y supone una interpelación constante y contundente 
               para todos y cada uno de los árboles humanos que somos nosotros.  
               Cada hoja al aire que me está susurrando al oído del alma 
               ¡suéltate!, ¡entrégate!, ¡abandónate! y ¡confía!. 
               Cada hoja que se desata queda unida invisible y sutilmente 
               a la brisa de su propia entrega y libertad. 
              Con este gesto la hoja realiza su más impresionante movimiento de creatividad 
              ya que con él está gestando el irrumpir de una próxima primavera. 
              Reconozco y confieso públicamente, 
              ante este público de hojas moviéndose al compás del aire de la mañana,   
              que soy un árbol al que le cuesta soltar muchas de sus hojas.
              Tengo miedo ante la incertidumbre del nuevo brote. 
              ¡Me siento tan cómodo y seguro con estas hojas predecibles, con estos hábitos perennes, 
              con estas conductas fijadas, con estos pensamientos arraigados, 
              con este entorno ya conocido…    
              Quiero, en este tiempo, sumarme a esa sabiduría, generosidad y belleza de las hojas 
              que “se dejan caer”
              Quiero lanzarme a este abismo otoñal que me sumerge en un auténtico espacio de fe, 
              confianza, esplendidez y donación.
     Sé que cuando soy yo quien se suelta, desde su propia consciencia y libertad, 
     el desprenderse   de la rama es mucho menos doloroso y más hermoso. 
     Sólo las hojas que se resisten, que niegan lo obvio, 
     tendrán que ser arrancadas por un viento mucho más agresivo e impetuoso  
     y caerán al suelo por el peso de su propio dolor."


domingo, 18 de septiembre de 2016

Jugar a ser perseguido nos hace sentir importantes

Es curioso ir descubriendo con la experiencia como el comportamiento de cada niño y niña tiene su sentido y explicación. En esta semana, como en la mayoría, ha cobrado protagonismo el movimiento, el libre movimiento.

Hemos descubierto un juego que nos ha encantado. Consiste en que nos convertirmos en ratones y sentimos el placer de ser perseguidos, con una gran tela roja que nos atrapa.
También hemos sentido el placer de escondernos y ser envueltos, cubiertos por una tela que nos protege del exterior, como recordando estar en el vientre materno.
Hemos sentido el placer de girar sobre nuestro propio eje corporal, desde lo alto de un colchón a modo de tobogán, simulando ser croquetas que son rebozadas, cocinadas y despues degustadas.
Hemos sentido el placer de caer al vacio saltando desde diferentes alturas.

Cuando analizamos el comportamiento de los/as niños/as, al observar este tipo de interacciones, nos pueden parecer juegos sin más, pero todos ellos tienen su significado y su función.
Aucoutier, uno de nuestros referentes más cercanos, tras sus 40 años de experiencia habla de la relación precisamente en estas edades de esta tipología de juegos con la conquista de la independencia y adquisición de la autonomía, de la relación que tienen con la separación y diferenciación de los padres para ser y sentirse un ser único e importante, con ideas diferentes y criterio diferente.
Cuando los acompañantes conocemos y experimentamos esto nos ayuda a ser un poquito más conscientes de la verdadera importancia del juego libre en la infancia, del juego libre espontáneo, sin juguetes que los distraigan y los desconecten.

Además de todo lo mencionado anteriormente, hemos experimentado el placer de la lectura y del contar historias, de construir castillos en la arena y destruirlos, de manipular la arcilla y crear con ella, de sentir la lluvia sobre nosotros, su olor, su frescor, de observar los insectos y las gallinas y demás seres vivos del espacio, de oler las plantas y probarlas, de comer las ricas granadas y deliciosos limones que nos dan nuestros árboles, de jugar con el agua, de conectarnos con ella, de disfrutar de los ricos alimentos que traemos, de probar nuevos sabores, de sentir el sol y el aire directamente sobre nuestra propia piel.
¿Podéis sentirlo como ellos/as?

Unai, África, Iris y Mateo en el momento evolutivo en el que están necesitan hacer esto y nosotros confiamos y les acompañamos en ello. Nuestras mañanas las organizamos en base a eso, ellos/as hacen sus propuestas y nosotros las vamos haciendo realidad por orden de llegada. Los niños y niñas vienen cargados de propuestas, durante la mañana hacemos y aprendemos infinidad de cosas; tenemos nuestros momentos de reunión grupal que surgen de manera espontánea, compartimos nuestros alimentos, nos contamos cosas que nos preocupan y nos inquietan, tenemos momentos de mucha concentración, momentos en los que trabajamos la destreza de nuestras manos, momentos de auténtica expansión, momentos de soledad y momentos de compañia, vivimos juntos infinidad de emociones, nos las contamos y las expresamos sin miedo. Es mágico darse cuenta que un niño cuando llora y expresa, a veces nos quiere decir algo, pero otras veces simplemente necesita hacerlo; descubrirlo, es conectarnos con su necesidad. Cuanta importancia tiene confiar en ellos, en su proceso, sin crear ningún tipo de expectativa, sin juicios.
A partir de ahí todo fluye solo.

Esta maravillosa semana la finalizamos con nuestra primera convivencia de familias, en la que hemos pasado un día fantástico compartiendo en comunidad, esta vez en casa de África y su familia, y...además ¡aprovechamos para celebrar su cumple!

Nos vamos acercando a una nueva estación, a un nuevo cambio
...en esta semana que entra hacemos nuestra despedida formal (porque realmente el calor continua) de nuestro querido y caluroso verano para darle paso al otoño.
¿Que regalos nos traerá esta vez?

Aquí os dejamos con algunos momentos de la semana.



1ª Convivencia del curso

 Haciendo carreteras

 Arcilla



 Queremos a Nahuel

 Jugando a las tiendas

 Saboreando hielo

 Construcciones

 Construimos y destruimos con arena

 Figuras de arcilla

 ¡LLueve!

 Haciendo letras con las vías del tren

Comiendo pasta con tomate

lunes, 12 de septiembre de 2016

Hoy es el primer día de nuestra segunda semana


El pasado lunes día 5 de Septiembre los/as niños/as que este año nos acompañan en este maravilloso mundo de criar y educar en comunidad, comenzaron a descubrir un espacio nuevo para ellos, lleno de misterios y tesoros por descubrir, nuevas personas de diferentes tamaños y que parecen tener muchas cosas en común,
acompañados de su punto más seguro para abrirse al mundo del sentir, observar y escuchar al otro.

El primer niño en llegar fue Mateo, el lleva ya dos años viniendo y ya siente el espacio como su propia casa. Lo primero y más importante que le brotaba de dentro era contarme lo bello que le resultaba la formación de los terremotos, al haber visitado durante sus vacaciones un museo de naturaleza, contándome con exactitud su proceso: los terremotos se producen cuando dos placas tectónicas se chocan...etc. no tiene más de 3 años y medio.

La siguiente en llegar fue Iris, que después de su respectivo sostén en brazos, no tardó en juntarse con su amigo Mateo, al que también tenía muchas ganas de contarle todas las aventuras.

El siguiente en llegar fue Dani, una pequeña y gran persona, acompañado por su padre, con la alegría rebosando en su cara. El más pequeño por su tiempo y tamaño, con tan solo 12 meses.

El siguiente en llegar fue Unai, con su mamá y hermanito, seguro y dispuesto a enfrentarse a una nueva experiencia. Observando comportamientos y maneras de hacer, poco a poco se fue juntando cada vez más, preguntando y conociendo y con muchas ganas de interactuar en el grupo.

Y por último llegó Africa acompañada de su mamá y hermanito, directa al tobogán, su lugar favorito hasta ahora, disfrutando de la oportunidad que le brinda el espacio junto a su mamá.

Es precioso poder ver como los niños y las niñas poco a poco, cada uno a su ritmo, van cogiendo confianza, van sintiéndose en un sitio nuevo, van acercándose a las personas, las tocan, las miran, se enfadan y se dan cuenta que otras personas pueden sostenerlos y acompañarlos con respeto y amor.

Después por la tarde celebramos por todo lo alto este nuevo comienzo, con una rica tarta de calabaza casera y una infusión fresquita. Se nos hizo de noche...y para ser el primer día ¡acabamos muy cansados!

Hoy, una semana después, ha empezado a venir a compartir sus mañanas con nosotros, Álvaro, un chico encantador que conecta con los niños y las niñas de una manera sorprendente. ¡Bienvenido!

Aquí os dejo algunas imágenes de estos días.


Con turuleta

 De paseo por el supermercado








sábado, 3 de septiembre de 2016

¡Volvemos a empezar!

Después de un fantástico mes de agosto, en el que hemos podido recargar energía, conocer nuevos lugares, nutrirnos de naturaleza y belleza y cultivar nuevas ideas, volvemos a otro maravilloso lugar y espacio como nuestra casa: Raíces y Flores.

¡Dentro de poco nos volvemos a encontrar las familias!
Algunas se aventuran a emprender un nuevo camino y se apuntan a pasar las mañanas con nosotros/as.
¡Bienvenidas!
Otras continuamos con esta bella tarea que es acompañar a los niños y niñas y a sus familias día a día, aprendiendo por momentos de cada persona que se nos cruza en el camino.

El día 5 de septiembre comenzamos el curso y celebraremos el empiece de una nueva experiencia.

Además, como os he comentado anteriormente, venimos cargados de nuevas ideas y éste curso ampliamos nuestro horario creando un nuevo grupo por la tarde.
En principio hemos establecido un horario de 5 horas máximo; sería de lunes a viernes de 14:00 a 19:00 h. Aún así, estamos abiertos a valorar cualquier propuesta y necesidad de cada familia.

La aportación económica sería la misma que por la mañana, siendo:
Niños menores de 18 meses: 350 €
Niños/as de 18 meses a 3 años: 300 €
Niños mayores de 3 años: 300 € que se podrá reducir a 250 € en el caso de llegar a 8 niños/as. 

Los descuentos por hermanos y las asistencia por horas y días sueltos también podemos valorarla.

¡Dentro de poco os informaremos de más sorpresas! 

Podéis escribirnos a info@enredandoencuentros.org o llamarnos al 618674382.

Un gran abrazo.







martes, 2 de agosto de 2016

Entre risas, juegos, bailes y abrazos...¡cerramos un ciclo!

 ¡Llegó el momento! 
            Después de unos meses de junio y julio calurosos y apasionados, en los que no hemos parado de experimentar, jugar y sentir... cerramos una maravillosa etapa. 
Con ello damos la bienvenida a los viajes, al cambio, a recargar energía, a recordar, a echar de menos y a desear lo mejor a los que emprenden un nuevo camino.

                En este día, 29 de Julio, en el que puedo pararme a sentir y a pensar los momentos que hemos vivido en estos años, la cantidad de emociones que he podido palpar casi con la punta de los dedos, las situaciones de incertidumbre, de desaliento, de alegría, de motivación, de ternura, de asombro, etc. me  siento fuerte, segura, satisfecha. En este curso he podido darle a las personas que han conformado el proyecto, niños y adultos, lo mejor de mi, desde el principio hasta el final. 

               A pesar de llevar 3 años de andadura, este ha sido un año muy importante en mi trayectoria personal y profesional, con nuevos retos y desafios.Tengo que decir que todo lo que he aprendido no tiene nombre. Estoy agotada eso si... pero me queda mucha energía para seguir rodeada de niños y niñas, para acompañar a sus familias, para sentir juntos las emociones, para seguir jugando con la creatividad creando materiales, espacios, juegos, historias, etc. para ofrecer todo lo que pueda ofrecer.



 
 

  Cuanto agradezco a los/as personas que nos han acompañado en estos años; su comprensión por cada paso que damos, su apoyo, su presencia. 





"Seguiremos caminando, seguiremos soñando..."

miércoles, 15 de junio de 2016

Comprometidos con la formación de niños, niñas y familias

Desde que pusimos en marcha esta iniciativa de Educación Libre y Crianza en Comunidad, hemos mostrado nuestro compromiso con la transformación social, la formación y la participación de niños/as y familias.
En esta línea seguimos trabajando en nuestro proyecto con ilusión y compromiso, y participamos en EducaLibre Sevilla, proyecto para la etapa (6 a 12 años), que esperamos pronto sea una realidad con un espacio propio.
Ahora os queremos invitar a dos propuestas que tienen valor en si mismo, la primera se realiza este próximo miércoles 15 de junio en la Facultad de Ciencias de la Educación y la segunda actividad en nuestra propia sede "control de esfínteres y agresividad", el coste es de 35€, si lo necesitas podrás venir acompañado de tu hijo/a. Venimos conversando y valorando la posibilidad de abrir nuestro espacio a un conjunto de talleres monográficos, de corta duración, con Cinta Vázquez Quiles, y para este hay ya más de doce familias apuntadas, así es que estamos abiertos a nuevas incorporaciones y propuestas.
Sentiros invitados a participar, compartir y realizar nuevas propuestas.



martes, 19 de abril de 2016

Abierto el Plazo de Matrícula para el curso 2016/2017

Durante este año hemos favorecido el crecimiento de cinco niños y niñas que han cumplido los dos y tres años, para el año próximo estamos preparando nuestro espacio para seguir facilitando el desarrollo de nuestros/as niños/as y familias, y recibir a nuevos niños y niñas de entre 0 y 6 años. Desde que empezamos en 2013 han pasado por nuestro proyecto niños y niñas que tienen ahora seis y siete años, y han ido creciendo niños y niñas desde los doce meses.



 Raíces y Flores es un espacio de educación libre que sirve a niños, niñas y personas adultas para conocerse, crecer, relacionarse, aprender a comunicarse de forma verdadera, respetando los ritmos, los procesos madurativos y las individualidades. Cada familia encuentra el asesoramiento, la escucha y las posibles orientaciones de profesionales que constantemente están investigando, aprendiendo en la relación con la infancia y formándose para poder servir de apoyo.

Podéis poneros en contacto con nosotros a través de info@enredandoencuentros.org o si lo preferís por teléfono: 618005596

martes, 5 de abril de 2016

Cerca de cuarenta personas en las III Jornadas de Puertas Abiertas

En un día primaveral, con una compañía inmejorable en un clima de convivencia y participación, las familias y los/as niños/as, además de tres bebés participaron en nuestro día de puertas abiertas.

Disfrutamos de una suculenta comida preparada por las familias que las ofrecimos en el bar junto con la bebida, pudimos pulsar el creciente interés de la ciudadanía por otras formas de educar, criar y crecer en espacios preparados de educación libre.
Lugares donde se acompaña y apoya el crecimiento personal de niños, niñas y familias, desde un enfoque metodológico de Pedagogía Orgánica, que toma en consideracióin las perspectivas y experiencias de multitud de autores/as y profesionales que durante los últimos dos siglos han apostado por favorecer el desarrollo integral de niños y niñas.

 Desde el sábado y hasta el 30 de mayo tienes la oportunidad de incorporarte a nuestra comunidad, seguro que tu hijo/a y la propia familia, agradecerá la decisión de comprometerte en Raíces y Flores: Espacio de Educación Libre y Crianza en Comunidad.

Un saludo.




lunes, 21 de marzo de 2016

III Jornadas de Puertas Abiertas en Raíces y Flores: Espacio de Educación Libre y Crianza en Comunidad


Es nuestro tercer año de experiencia en construir un proceso de crianza y educación respetuosa con niños y niñas de 0 a 6 años, con él van creciendo en este momento sus protagonistas, que participan diariamente de su construcción como entorno preparado, con el apoyo, asesoramiento, acompañamiento y saber hacer de Estefanía Teban Gómez, maestra de titulación, educadora de profesión y madre.

Forma parte de este grupo Jorge Ruiz Morales, promotor del proyecto junto a Estefanía, miembro del equipo pedagógico, Doctor en Ciencias de la Educación, Pedagogo y actualmente profesor e investigador en los Grados de Educación Infantil, Primaria y Máster de Educación Secundaria, como parte del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universidad de Sevilla.

Son nuestras III Jornadas, y en esta ocasión las familias toman un papel relevante en su organización y desarrollo, desde la “asamblea del proyecto” que mes a mes se configura como otro espacio de participación en Raíces y Flores. Estas han pensado y diseñado las actividades previstas para el sábado 2 de marzo, desde las 12:00 a las 18:00 horas. Ininterrumpidamente empezaremos nuestro mercadillo solidario, la visita interactiva por los espacios y salas con sus protagonistas, gran paella y feria de tapas (con precios populares y con el objetivo de recoger fondos para la compra de más materiales o recursos educativos), presentación de “tres años de Raíces y Flores” y finalizaremos con un cuentacuentos colectivo (sorpresa).
Puedes venir en cualquier momento a lo largo del día, acompañado de tus amigos y amigas, no quedarás indiferente, y seguro que nos aportas algo con tu presencia. 

Queremos compartir contigo, que para el próximo año seguiremos creciendo con la incorporación de más niños y niñas con sus respectivas familias, si estás interesado/a:
¡Te esperamos, cada pasito que damos en la educación libre y la crianza respetuosa suma!
Puedes seguirnos en Facebook y si no es mucho pedir mueve nuestro cartel entre tus contactos…




Contacta: info@enredandoencuentros.org ó teléfono: 618005596